Za nami ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Pedagogów Szkolnych. Tematem spotkania była Ocena Funkcjonalna – jej wykorzystanie w pracy z uczniem oraz praktyczne aspekty diagnozy i planowania wsparcia. Szkolenie poprowadziły Dyrektor Poradni Małgorzata Sulewska oraz pedagog Monika Samul, które przybliżyły uczestnikom założenia oceny funkcjonalnej, jej znaczenie w procesie rozpoznawania potrzeb … Read More „Sieć Współpracy i Samokształcenia Pedagogów Szkolnych” »
Kategoria: Nauczyciele
Dziś odbyło się spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Logopedów, które otworzyła Pani Dyrektor Małgorzata Sulewska. Podczas spotkania uczestniczki, zostały zapoznane ze zmianami wynikającymi z nowego rozporządzenia dotyczącego wydawania opinii i orzeczeń. Omówiono także zasady opracowania opinii o funkcjonowaniu ucznia, zwracając uwagę na najważniejsze aspekty formalne i merytoryczne. Druga część spotkania poświęcona była testom do badania mowy. Rozmawialiśmy … Read More „Sieci Współpracy i Samokształcenia Logopedów” »
W poniedziałek, 30 maja, odbyło się ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie Grupy Wsparcia dla Pedagogów i Doradców Zawodowych. Uczestnicy wzięli udział w szkoleniu pt. Doradztwo zawodowe dla uczniów z niepełnosprawnością. Dziękujemy za aktywny rok współpracy i zapraszamy w kolejnym roku szkolnym. [ngg src=”galleries” ids=”21″ display=”basic_thumbnail” thumbnail_crop=”0″]
„Współpraca szkoły z pracodawcami jako działanie wzmacniające jakość kształcenia zawodowego, podnoszące kompetencje ucznia oraz znaczenie rozwoju doradztwa zawodowego” to temat konferencji zorganizowanej przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie oraz Powiat Piski. Konferencję poprowadziła Małgorzata Sulewska wicedyrektor Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Piszu oraz powiatowy koordynator ds. doradztwa zawodowego powiatu piskiego. Uczestnicy zostali powitani przez dr Waldemara Brendę, … Read More „Współpraca z pracodawcami – tematem konferencji w Starostwie Piskim” »
Fundacja Mutyzm Wybiórczy Reaktywacja od kilku lat dokłada wielu starań, aby szczególnie w październiku zwrócić uwagę społeczeństwa na temat mutyzmu wybiórczego u dzieci, młodzieży i dorosłych. Mutyzm wybiórczy jest zaburzeniem lękowym, które polega na wybiórczości mówienia. Dokładniej na tym, iż dotknięta nim osoba mówi płynnie i swobodnie w pewnych sytuacjach, gdzie czuje się bezpiecznie np. … Read More „Fundacji Mutyzm Wybiórczy Reaktywacja” »
Na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki eksperci z Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej przygotowali raport „Jak wspierać uczniów po roku epidemii?”. To materiał oparty na wynikach badań przeprowadzonych wśród uczniów, rodziców i nauczycieli w okresie od kwietnia 2020 do stycznia 2021 roku. Celem tego raportu jest przedstawienie rekomendacji, które będą pomocne przy reagowaniu systemu edukacji na wyzwania … Read More „Jak wspierać uczniów po roku epidemii?” »
Coraz częściej do logopedy trafiają małe dzieci z wadą wymowy, bądź opóźnieniem w jej rozwoju. Dbałość o prawidłowy rozwój językowy dziecka jest niezwykle istotna już od pierwszych chwil życia malucha. Jak rodzice mogą zapobiegać problemom logopedycznym? Na co zwrócić uwagę? Oto kilka wskazówek: Karmienie Najkorzystniejsze dla prawidłowej mowy dziecka w przyszłości jest karmienie naturalne. Podczas … Read More „Smoczek, butelka, niekapek – czyli kilka słów o wczesnej profilaktyce logopedycznej” »
Okres kwarantanny narodowej jest szczególnym czasem, w którym w związku z niezbędnymi ograniczeniami w kontaktach społecznych, potrzebujemy wzmożonego wsparcia. Wielu z nas może doświadczać nasilenia przykrych emocji, poczucia samotności czy bezradności lub po prostu chcieć porozmawiać z kimś, kto zrozumie i wesprze. W odpowiedzi na te potrzeby PPP-P w Piszu zaprasza Uczniów, Rodziców i Nauczycieli … Read More „Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej oferowane przez PPP-P w Piszu w okresie ferii szkolnych” »
Zapraszamy państwa do lektury broszury informacyjnej, przygotowanej przez Fundację SYNAPSIS. Fundacja SYNAPSIS od 30 lat pomaga dzieciom, młodzieży i dorosłym osobom ze spektrum autyzmu, prowadząc diagnozę, specjalistyczną terapię i rehabilitację, a także wspierając ich rodziny. Realizując szereg kampanii, akcji i projektów stara się budować świadomość społeczną na temat autyzmu oraz uwrażliwiać innych na potrzeby osób … Read More „„SPEKTRUM AUTYZMU. Podobni – różni”” »
W związku z sytuacją epidemii Punkt Konsultacyjny, działający w naszej poradni, w bieżącym roku szkolnym oferuje rodzicom i nauczycielom telefoniczne porady psychologiczne. Z porad można skorzystać, dzwoniąc na numer Poradni – 87 423 24 04– w I-szy i III-ci wtorek miesiąca (z wyjątkiem ferii zimowych i wakacji) w godzinach 12.00 – 17.00. W I semestrze roku … Read More „Punkt Konsultacyjny w roku szkolnym 2020/2021” »
