Skip to content
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piszu

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piszu

  • Strona główna
  • O nas
  • Statut Poradni
  • Nasz zespół
  • Dokumenty do pobrania
  • Galeria
  • KONTAKT
  • Home
  • Nauczyciele
  • Jak wspierać uczniów po roku epidemii?

Jak wspierać uczniów po roku epidemii?

Posted on 2021-05-04 By admin
Nauczyciele, Poradniki dla rodziców, Rodzice

Na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki eksperci z Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej przygotowali raport „Jak wspierać uczniów po roku epidemii?”. To materiał oparty na wynikach badań przeprowadzonych wśród uczniów, rodziców i nauczycieli w okresie od kwietnia 2020 do stycznia 2021 roku. Celem tego raportu jest przedstawienie rekomendacji, które będą pomocne przy reagowaniu systemu edukacji na wyzwania związane z kondycją psychiczną dzieci i młodzieży wynikającą z przedłużającej się epidemii i potrzebę wsparcia wychowawców i rodziców w obszarze wychowania i profilaktyki.

[pdf-embedder url="http://nowa.poradnia.pisz.pl/wp-content/uploads/2021/05/Raport_jak_wspierac_uczniow_po_roku_epidemii.pdf%22]

Nawigacja wpisu

❮ Previous Post: Smoczek, butelka, niekapek – czyli kilka słów o wczesnej profilaktyce logopedycznej
Next Post: Fundacji Mutyzm Wybiórczy Reaktywacja ❯

You may also like

Kobieta w bordowym garniturze prowadzi prezentację dla grupy osób siedzących przy dużym stole konferencyjnym. Na ekranie za nią widnieje napis: „ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO W OPRACOWYWANIU OCENY FUNKCJONALNEJ”.
Aktualności
Sieć Współpracy i Samokształcenia Pedagogów Szkolnych
2026-06-15
Grupa kobiet siedzi wokół dużego, owalnego stołu konferencyjnego podczas spotkania w sali szkoleniowej z dużym ekranem na ścianie.
Nauczyciele
Sieci Współpracy i Samokształcenia Logopedów
2026-05-22
Aktualności
Spotkania z rodzicami
2026-04-22
Aktualności
Szkoła dla rodziców
2024-10-01

Copyright © 2026 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piszu.

Theme: Oceanly Green by ScriptsTown