Kategoria: Rodzice

Środki ochrony stosowane w Poradni w Piszu

Posted on By admin
Środki ochrony stosowane w Poradni w Piszu
Bez kategorii, Rodzice

W związku z trwającym stanem epidemii nasza placówka stosuje szereg środków ochrony, (zgodnie z wytycznymi MEN)zapewniających bezpieczeństwo naszym klientom oraz pracownikom. Wśród nich są także: – stacja dezynfekująca z zapasem płynu dezynfekcyjnego, otrzymana przez naszą placówkę w związku z programem wyposażania placówek oświatowych w odpowiednie środki ochrony, dzięki współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej z Ministerstwem Zdrowia; – przesłony … Czytaj dalej „Środki ochrony stosowane w Poradni w Piszu” »

Ważna informacja o pracy poradni

Posted on By admin
Ważna informacja o pracy poradni
Nauczyciele, Rodzice

Aktualnie na terenie poradni nie jest możliwe przyjmowanie przez specjalistów osób, które nie zostały wcześniej umówione. We wszelkich sprawach, dotyczących korzystania z oferty poradni, prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy: – tel. 87 423 24 04 (w godz. 8.00-14.00) – e-mail: 4p.pisz@gmail.com lub sekretariat@poradnia.pisz.pl Adresy mailowe specjalistów naszej Poradni: psychologowie: Agnieszka Grądzka                a.gradzka@poradnia.pisz.pl Agnieszka Racis                      a.racis@poradnia.pisz.pl Justyna Witkowska                j.witkowska@poradnia.pisz.pl Anna Szczytkowska                a.szczytkowska@poradnia.pisz.pl Ariel Pikura                            … Czytaj dalej „Ważna informacja o pracy poradni” »

Tyflopedagog poleca

Posted on By admin
Tyflopedagog poleca
Dzieci i młodzież, Publikacje, Rodzice

Obecna sytuacja, w której na nowo uczymy się funkcjonować, wymusza na nas spędzanie dużej ilości czasu głównie przy komputerach, tabletach. Często czujemy zmęczenie, pieczenie oczu, ból głowy… Kiedy spędzasz dużo czasu przy komputerze nie zapominaj o ćwiczeniach mięśni gałek ocznych. Taki fitness dla oczu odgrywa szczególną rolę nie tylko dla ludzi z wadami wzroku, ale … Czytaj dalej „Tyflopedagog poleca” »

Przyczyny zachowań agresywnych u dzieci w młodszym wieku szkolnym

Posted on By admin
Przyczyny zachowań agresywnych u dzieci w młodszym wieku szkolnym
Nauczyciele, Rodzice

Przyczyny zachowań agresywnych u dzieci w młodszym wieku szkolnym, sposoby postępowania i zapobieganie – kilka refleksji psychologa. Zmiany zachodzące w okresie późnego dzieciństwa: Dotychczas główną aktywnością dziecka była zabawa, to dzięki spontanicznej aktywności poznawało ono otaczający je świat. Teraz przechodzi w system działań dzięki któremu uczy się m.in. norm społecznych. Następuje dalszy rozwój funkcji psychicznych … Czytaj dalej „Przyczyny zachowań agresywnych u dzieci w młodszym wieku szkolnym” »

Poradniki na czas epidemii

Posted on By admin
Poradniki na czas epidemii
Nauczyciele, Rodzice

Wsparcia w trudnej sytuacji epidemii można szukać w wielu miejscach. Materiały umieszczane przez specjalistów w internecie mogą także przyjść nam z pomocą nam i naszym dzieciom .Przedstawiamy kilka ciekawych propozycji poradników. „Masz tę moc” poradnik dla dzieci na czas epidemii. TUTAJ Kolejny poradnik dla dzieci znajdą Państwo TUTAJ Bajka na trudny czas kwarantanny TUTAJ.  

Czym jest gotowość szkolna?

Posted on By admin
Czym jest gotowość szkolna?
Nauczyciele, Rodzice

Gotowość szkolna (dojrzałość szkolna) to gotowość do podjęcia przez dziecko, które kończy okres wychowania przedszkolnego (z reguły jest to dziecko 7 -letnie), zadań i obowiązków, jakie stawia przed nim szkoła. Dojrzałość szkolna to nie „bycie odpowiednio inteligentnym” czy „chęć pójścia do szkoły”, wymaga bowiem odpowiedniego rozwoju fizycznego oraz psychicznego (emocjonalnego, społecznego i umysłowego), a także … Czytaj dalej „Czym jest gotowość szkolna?” »

Biofeedback, o co tak naprawdę chodzi?

Posted on By admin
Biofeedback, o co tak naprawdę chodzi?
Publikacje, Rodzice

Biofeedback EEG, to metoda terapeutyczna, zwiększająca skuteczność funkcjonowania mózgu, dzięki treningowi koncentracji uwagi. Polega na „uczeniu” mózgu kontrolowania, regulowania i modyfikacji pracy fal mózgowych. Jak wiadomo, w zależności od sytuacji, mózg działa na różnych częstotliwościach fal elektomagnetycznych. Są to: – fale alfa – w stanie relaksu i odprężenia; – fale beta – w stanie wytężonego … Czytaj dalej „Biofeedback, o co tak naprawdę chodzi?” »

Specyficzne trudności w uczeniu się, a dysleksja rozwojowa – problem znany i nieznany

Posted on By admin
Specyficzne trudności w uczeniu się, a dysleksja rozwojowa – problem znany i nieznany
Publikacje, Rodzice

Aktualnie na określenie trudności w czytaniu i pisaniu zamiennie używa się terminów „specyficzne trudności w uczeniu” – „dysleksja rozwojow”. Nie jest to błędem. W obu przypadkach chodzi bowiem o trudności w uczeniu się. Różnica dotyczy zakresu zjawisk. Pojęcie „specyficzne trudności w uczeniu się” ma zakres szerszy i oznacza trudności, dotyczące: czytania (dysleksja), pisania (dysortografia, dysgrafia), … Czytaj dalej „Specyficzne trudności w uczeniu się, a dysleksja rozwojowa – problem znany i nieznany” »

Jak się uczyć? Kilka wskazówek….dla uczniów i ich rodziców

Posted on By admin
Jak się uczyć? Kilka wskazówek….dla uczniów i ich rodziców
Dzieci i młodzież, Publikacje, Rodzice

Właściwa pora: Między 13 a 15 gwałtownie spada koncentracja, dlatego nie odrabiaj lekcji zaraz po powrocie ze szkoły lub zaraz po zakończeniu udziału w lekcjach prowadzonych zdalnie (w których uczestniczysz będąc w domu). Co 30-45 minut rób przerwy (lepiej kilka krótkich niż jedną dłuższą) – napij się czegoś, posłuchaj muzyki. Skoncentruj się na tym, czego … Czytaj dalej „Jak się uczyć? Kilka wskazówek….dla uczniów i ich rodziców” »